这可能不是巧合，像这样的多动症论坛，通常有一些家长来这个网站，他们有一个孩子患有自闭症．同样，也有许多自闭症新闻组和论坛，其中一些成员的孩子被诊断患有多动症。为什么会这样?因为在多动症和自闭症谱系障碍之间有很多重叠的症状。事实上，我知道对你们中的一些人来说，你们的孩子可能在某一时刻被诊断出患有这两种疾病。
互动自闭症网络（IAN）发现，在儿童IAN研究与自闭症谱系障碍的四分之一也被确诊，在他们的生活中，有多动症。当他们看了看有自闭症谱系障碍谁是10岁及以上的孩子，谁曾被诊断为ADHD拍摄到52％，这些儿童的比例。这告诉我，有时需要一段时间来弄清楚，孩子的症状可能超过多动症单独意味着什么。
有可能患有自闭症和多动症吗?
一些专家说，不，这是两个独立的疾病，并且被诊断患有一种病症会自动排除其他诊断。的一部分ADHD诊断标准他说，这些症状并不只发生在广泛性发育障碍(包括阿斯伯格症和自闭症)的过程中。然而，也有其他专家、教师和家长认为一个人可能同时患有两种疾病。戴安·m·肯尼迪(Diane M. Kennedy)是一位家长，她在自己的书中深入研究了这两种情况的相似之处，多动症，自闭症连接．肯尼迪有三个孩子被诊断患有多动症。但她最小的儿子似乎有些不同，他对传统的多动症治疗反应不佳。她的儿子花了将近7年的时间才最终被诊断出患有阿斯伯格综合症。她不是唯一一个经历这种诊断过程的家长，这留下了一个问题:自闭症是否有时会被误诊为多动症，还是这两种疾病只是并存的情况。
一些人主张将注意力缺陷多动症和自闭症列为下一版《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-V)的共同诊断，该手册预计将于2013年5月出版。更让人困惑的是阿斯伯格综合症可以在这个新版本中被淘汰。
什么是多动症和自闭症之间的相似性？——* * * *注意力不集中
患有多动症和自闭症的儿童可能有难以集中注意力．然而，尽管无法过滤掉无关的刺激，从而以集中对一些事情，谁要么多动症或自闭症的孩子还可能有所谓的hyperfocus，是对选定的主题或兴趣的强烈关注。
- 多动
一些患有多动症或自闭症的孩子可能会参与其中极度活跃的行为．这意味着孩子可能会烦躁，坐立不安，不停地在旅途中，或过度说话。
- 冲动
多动症或自闭症儿童可能会冲动，没有认识到自己的行为所带来的后果采取行动。一些冲动的行为通过与多动症或自闭症儿童共享可包括打断别人，在高风险或危险的行为参与，和/或侵略。
- 感觉处理困难
自闭症和多动症的共同病症就是众所周知的感觉整合障碍．这说明一种情况：孩子是无法调节的刺激，通过自己的感官进来。例如有些孩子感觉统合失调会要求在标签所有的，因为触觉问题的衣服被割断，他们可能会捂耳朵，因为他们认为一些声音一样痛苦，也可能是非常挑食，因为他们有反感食物的某些质地。
- 行为问题
在这里，我们谈了很多关于行为问题在多动症中心，而且有很好的理由。许多被诊断患有多动症的孩子可能有行为上的挑战，这使他们与同龄人不同。同样，许多患有自闭症谱系障碍的儿童可能有严重的行为问题，干扰学习和交朋友。
- 受损的社会技能
患有多动症或自闭症的孩子在交朋友或融入学校或与同龄人相处方面都有很大的困难。这可能是由于无法弄清楚社会交往和参与的规则。
自闭症谱系障碍和多动症有什么区别?
到目前为止，我们有很多的相似之处发生的事情与多动症儿童和自闭症儿童之间。但什么是这表明，不仅仅是多动症怎么回事更多的区别是什么？
- 自闭症儿童的沟通能力通常更差
患有多动症的儿童可能有一些沟通上的困难或麻烦掌握语言的某些方面，特别是如果他们有学习障碍或言语障碍共同病态。但总的来说，患有自闭症的孩子将有更多的显著沟通上的困难。这些困难不仅限于语言表达能力。患有自闭症的孩子可能有破译身体语言，面部表情，声音，嘲讽的语气，和非言语交流的其他元素巨大挑战。他们可能有务实的语言技能或如如何与人交谈携全体不成文的规矩人际交往的那些方面的困难。多动症儿童的沟通困难都不会像普遍为患有自闭症。
- 患有自闭症或阿斯伯格综合征患儿可能缺乏“心理理论”。尽管一些患有多动症的孩子似乎有时缺乏同理心，但他们对他人的想法或感受的认知意识比患有自闭症谱系障碍的孩子更强。一些专家推断，自闭症和其他疾病之间的一个显著区别就是缺乏心智理论。一些人将心理理论定义为想象他人的心理状态的能力，包括他们的想法、感觉和意图。我们每天都用心理理论来预测别人对某些事件或行为的反应或感受。
有一个经典的评估方法用来判断一个孩子是否有理论思维这是由Uta Frith提出的叫做莎莉-安测试。有一些患有自闭症或阿斯伯格综合症的人，他们被这个理论冒犯了，并创造了他们自己的版本的“神经典型”诊断，我发现非常准确。
- 患有多动症的孩子通常更有能力参与和与他人联系。
我可能会得到一些高射炮这一个，但我认为，多动症的孩子可能有社交能力的问题，但他们仍然可能更能够与别人比谁拥有自闭症障碍的孩子接触。这里就是我所说的意思。一些社会交往所必需的前期语言沟通技巧包括眼神接触，共同分享的愿望，并共同关注。
许多自闭症儿童会转移视线，不去看别人的眼睛，因为这会让他们感到不舒服。但是想象一下，如果不保持任何眼神交流，所有的社交线索都会丢失。
随着一个缺心眼联系的，孤独症为我儿子的另一种早期征兆是缺乏指向的。他没点，他不同意。从来没有“看我的”或即将给我的东西，他做了这样的作为图画的话语。
共同关注也是与其他人参与的关键。共同关注的一个例子是，当一个小孩跟随他的母亲的目光在窗台上一只鸟。在正常发育孩子就会通过观察鸟类的反应，然后将回头看向父母和在共享一刻也许微笑。患有自闭症的孩子可能没有注意手势，指点，或跟踪别人的眼球运动。
在以后的岁月里，患有自闭症或阿斯伯格综合症的孩子会发展语言，他们可能会坚持喜欢的特殊话题，而排斥他人的兴趣。简而言之，患有自闭症谱系障碍的孩子似乎比患有多动症的孩子在沟通方面有更多的困难。
对药物的反应可能有助于鉴别诊断
在多动症和自闭症的症状之间还有许多其他的区别和相似之处，不胜枚举。但我确实想补充一个重要的区别，这可能有助于区分这两种疾病。孩子对药物的反应方式可能会决定哪种诊断更准确。一般来说，自闭症儿童对ADHD药物的反应不会像多动症儿童一样好包括精神兴奋剂。这些类型的药物可能会加剧一些自闭症儿童的易怒和多动症。
然而，有一部分患有自闭症或阿斯伯格综合症的儿童对传统的多动症药物反应良好。在我读过的关于这个话题最好的文章之一中，是阿斯伯格综合症还是多动症?，医生丹尼尔Rosenn提供他的假说：
也许在未来，我们会对ADHD和自闭症的原因有更多的了解，我们就能更好地区分这两种诊断。我个人的理论是，我们会逐渐明白，在多动症和自闭症这两个巨大的伞下，可能有许多疾病的子集，其中一些分类可能会重叠。但是现在，孩子和父母仍然有很多困惑。
如果你的孩子最终被诊断为不确定，请知道你不是一个人。我们在这里倾听和提供支持，并给你提供信息和资源，以帮助你和你的孩子的旅程。
我们很想听到您的声音。你怀疑，尽管你的孩子的多动症的诊断，你的孩子也可能有自闭症的症状？你们中经历让孩子接受多动症的诊断只有把它后来更改为自闭症谱系障碍的诊断？你认为孩子可以在同一时间有自闭症和多动症？你有什么感觉在ADHD与自闭症症状和行为的差异？**其他资源**