由于阿尔茨海默病的人是不同背景和不同的生活方式的各种各样的人，因此需要相应地量身定制活动。但是，有些原因可能比其他活动更好，具体取决于阿尔茨海默氏人的阶段正在经历的阶段。一种思考方式是考虑一个“反向童年”模型。一些学者改编了高度影响力的童年开发模式，向前推进让佩奇（1896-1980），为了说明认知下降的过程。
阿尔茨海默氏症的进展通常在七个阶段中描述，从没有认知障碍，早期到中间，中部至晚期，晚期（严重）阶段。术语“认知”是指心理过程，如思维，关注，感知，学习，记忆，推理，解决问题，决策和规划。
在早期阶段大多数阿尔茨海默氏症患者仍然喜欢有目标的活动，如测验、手工制作和爱好。回忆活动是有益的，因为它们能获得精心排练过的记忆。
中间阶段可以等同于童年的代表时期。在此期间，该人变得更加以自我为中心，或者弗洛伊德会说，“Egocentric”。这个人可以发现很难与亲人联系，它可以对他们的关系产生很大的压力。在此期间，活动可以一对一的依据更有效。不幸的是，在养老院和有限的员工人数的日常护理中心往往是不切实际的。随着脑损伤的收费，反光活动变得更加困难，并且由于人们努力使用失败的记忆，可能会导致相当焦虑。
听音乐，散步，小参与者园艺活动，鼓励与阿尔茨海默病的疾病闻到鲜花并享受颜色，不仅给予了一些结构，而且还有助于将人们验证为个人。它可以为一天提供目的，帮助人们放松，促进睡眠。
妄想思想在阿尔茨海默氏症的中期阶段更为常见。妄想似乎具有积极的函数，因为它们看起来有助于维持一个人的自我价值。然而，他们可以使活动非常困难。妄想可以导致窃取和责备他人的指责。我对一个坚定地认为她是照顾者的病人感到生动的回忆。这导致在集团活动期间的巨大混乱时期
最适合有阿尔茨海默陷入困境的人的活动（一对一，如果可能的话）音乐，舞蹈，戏剧和艺术。这些类型的活动利用了Piaget模型中这个发展阶段的一部分的言论自由。
晚期和晚期Alzheimer的可以等同于Piaget的儿童开发模型的传感器。在这里，它是最突出的物理感官的即时性。在具体思想过程的这种阶段，活动应该专注于球比赛，按摩，娃娃和宠物等事物。
晚期末期这是阿尔茨海默病的最晚期，被称为反射期。抚摸、摇摆、唱歌，最重要的是，微笑，都应该参与到这些活动中，就像我们所有生命的开始一样。
有效的沟通是Alzheimer所有阶段所有活动的关键。双向沟通对福利和自我价值至关重要。沟通是一种基本的人类需求，从未消失，永远不应在其对阿尔茨海默病的患者的价值方面进行估计。