一些注意力缺陷多动障碍的批评者指出,父母依赖于注意力缺陷多动障碍的诊断作为不管教孩子的一种方式。这些批评者认为多动症是对当今社会、当前价值观和家庭破裂的一种反思。根据这个理论,ADHD被过度诊断了。
然而,研究并不支持这一理论。脑部扫描显示,大脑额叶活动不活跃与多动症儿童之间存在关联。大脑额叶区域的活动有助于解决问题、计划、理解他人和控制冲动。大脑这个区域的活动减少可能会导致这些区域的缺陷。国家精神健康研究所儿童精神病学分部在2002年完成了一项研究,显示了较小的大脑和多动症之间的联系。[3]
根据美国医学协会的研究,注意力缺陷多动障碍可能是一种神经源性的发育障碍。[4]
父母寻求诊断ADHD的方法是为了让养育子女变得更容易,这一理论也导致了缺乏教养导致ADHD的理论。根据国家注意力缺陷多动症资源中心的研究,缺乏教养有时会加剧注意力缺陷多动症的症状,但不是它的起因。多动症。对许多父母来说,寻求ADHD的诊断就是寻找那些不被理解的行为的答案。这是父母解决、改善和理解孩子行为的一种尝试。大多数父母在寻求诊断时都是在寻找解决办法,在这样做的过程中,他们表现出了良好的养育技巧。
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引用:
ADHD理解问题,2008年3月24日更新,TelosNet
“关于我们-法因戈尔德协会”,2008年,美国法因戈尔德协会
“研究发现,几乎一半的多动症儿童没有得到治疗”,2006年8月6日,华盛顿大学医学院
"多动症是否被过度诊断",1998年11月16日,梅格·基辛格,哨兵》杂志上
多动症争议,日期不详,伙计FDU
"多动症的急剧上升引发争议" 2000年12月15日,戴安·韦弗·邓恩,教育的世界
多动症,2005年1月30日,罗纳德·派斯,中央社报道
“神话和误解”,2007年,作者不详,对多动症的帮助,国家注意力缺陷多动症资源中心
科学和公共卫生理事会第10号报告:注意缺陷多动障碍,2008年6月2日,CSAPH,美国医学协会
“什么导致了多动症?”,上次回顾2008年6月26日,国家心理健康研究所
《小儿多动症国际共识声明》,2002年1月临床儿童和家庭心理学评论
“成人ADHD诊断不足”,2008年5月6日,Charlene Laino,MedicineNet.com
[6] "女孩的多动症诊断不足",2000年4月1日,Ellen B. Littman,家庭医疗新闻