在谈到孩子的行为进行更改，“着眼于积极”或“正强化”程序的常用术语。但是，当你的孩子演戏了，有时很难甚至找不到正没关系重点关注一下。你那么一切你的孩子做错了根深蒂固的，你看不出他是正确的做。
随着孩子的父母与多动症，我们都在那里。你问你的孩子做一些事情，每次，他好像他就是不听或不记得你问什么，甚至一两分钟后。他跳来跳去的房子，跳跃的家具，并不断地与你争论。所有这可能是典型的一天在你的房子，尽管你拼命想要把重点放在积极和赞扬你的孩子对他的行为，你感到沮丧，并努力寻找一件事情好好说。
有时候，你必须设置你的孩子良好的行为，然后马上恭维他。例如，给孩子指令时，而不是列出你想要他做的，举一个简单的指令，他可以立即执行，如“请把你的板下沉。”当您的孩子完成这个简单的任务，告诉他你很感激他听。请记住，说明应该是简单和反馈应该是立竿见影的。
当你忍住好评，因为你不想破坏的时刻之一，赞美你的孩子的其他问题出现。试想一下，你的孩子最喜欢的节目是在电视上，他正坐在比较安静地观看演出。你津津乐道和平几分钟担心，如果你呼吁关注他静静坐着，你会打破了展会的咒语，他将再次关闭和运行。虽然这是很有诱惑力的尝试，而你的孩子被占用快速得到的东西做了，你不想错过这一刻，让他知道你欣赏，并已经注意到，他静静地坐在或不缠着他的兄弟姐妹。当开始行为程序，你需要采取的每一个可以“捕获”你的孩子表现适当的时间优势。
一个成功的行为计划的另一个方面是选择一个行为在时间上下工夫。困难，因为它是忽略恼人的行为，所以选择上一次一个东西的工作是很重要的。在开始之前，你可能要花费一些时间来列出要提高几个行为。与你的配偶的工作，以创建一个列表，然后讨论其行为是造成你的孩子或最困难的一个是最令人沮丧的你在料理家务处理。虽然你可能无法完全忽略所有其他行为 - 特别是如果你的孩子或其他孩子有危险，或者如果你的孩子盗窃，打其他孩子 - 但是，你的工作，以提高你的“，你可以尽量减少这些行为的反应选择”行为。通过专注于一个特定的行为，可以更轻松的通知改进和给你的孩子的即时反馈。
确保您已确定明确的目标，所以你知道什么时候移动到一个新的行为可以衡量孩子的成功。同样重要的是看到任何改善，不管多么小，因为在正确的方向积极迈进。