孩子有学做家务。他们学习的责任，他们知道一个家庭手段的一部分被给予和接受。该定期做家务活儿倾向于做在学校更好，有更好的社会技能，并有较大的自尊比那些不做家务。但有多动症可以使琐事一致性困难。成人ADHD可转授的琐事，并获得任务完成需要一周完全忘记了跟进和休假琐事撤消下周。多动症患儿可有以下几个方向问题或忘记做定期的家务。
以下是在帮助你的孩子一个一致的基础上做房子周围的琐事提示。选择一个最适合你的家庭的想法。
- 旋转琐事从周复一周。这样一来，如果有一个特定的苦差事一个孩子不喜欢的事，他们没有停留一周后做一周。请需要完成，例如家务清单：取出垃圾，真空，粉尘，叠衣服。每个孩子每星期可以做不同家务。这将需要无聊出来的琐事，以及让孩子学习各种技能。做牛做马不应该按照性别划分，但所有的孩子应该能够完成不同的家务事。
- 做家务事家人在一起的时间。预留给大家完整的琐事的具体时间。放点音乐和舞蹈为你打扫房子。对于年龄较大的儿童，让他们听自己的音乐，如果它可以帮助他们完成他们的任务。教孩子享受这个时间，而不是把它看作一个无聊的任务将有助于他们要完成它，将帮助他们更加努力，做得更好。
- 确保琐事适合您孩子的年龄和能力。不要问孩子把东西放好的架子上，如果它是太高了，他们到达。不要问孩子叠衣服，如果他们太年轻了，完成这个任务。帮助他们完成一项任务将有助于提高自尊成功。
- 创建一个差事图表来跟踪需要完成和由谁来什么。您可能要包括一些由家长完成每日避免儿童感觉的琐事，就好像他们是“做所有的工作。”打印免费的苦差事图。
- 设立了奖励制度。如果你做的家务作为一个家庭，化妆冰淇淋圣代后，你已经完成（或其他治疗你享受作为一个家庭）。如果你有孩子跟着一个苦差事图表，让他们把明星时，他们已经完成了家务，给他们一个奖励时，他们已经获得了一定数量的星星。
- 私分琐事完成，届时争取孩子的帮助。找到他们喜欢或觉得有趣，帮助他们完成任务一件苦差事。
- 打破琐事成更小的任务。相反，让孩子的“清理客厅，”分解作业分成更小的任务，如：拿起玩具，尘表。这样，他们可以感受到一种成就感每次作业的部分已经完成，继续提供动力。对于儿童多动症，这也有助于作为一个更大的任务可以压倒。
- 花时间去教你的孩子如何完成的，而不是当他们没有正确地完成它感到沮丧的任务。对于年幼的孩子，让他们做家务活你几次，他们自己做了。
- 对于没有完成家务活设置的后果。例如，孩子不能看电视或出去玩，直到琐事完成。是一致的，其后果贯彻。
- 让做家务的常规。多动症儿童茁壮成长程序。有做家务的同时，每天或每星期完成。请拿起睡前程序的一部分玩具，使清洁的晚餐日常的厨房部分。
- 请明确点。知道什么是对他们的期望将帮助孩子们完成他们的家务事更好。具体更多的你，就越能取得成功。
- 给天假。即使作为成年人，我们感谢我们的周末和休息日上班。让您的孩子有从琐事至少休息一天，每周一次。（除了后自己清理。）
- 耐心一点。孩子们可能不会在他们在一开始做家务事这么好的工作，但只要有耐心，他们将得到改善。继续教他们怎么做，他们被分配工作，让他们分享想法，他们可能对改善如何完成任务。
- 小心发放奖励或金钱来完成任务。孩子们可以轻松地决定他们不想要的奖励;因此，他们并不需要完成的任务。试着在你的孩子灌输的是家务劳动是整个家庭的责任，每个人都需要做自己的份额的一部分。
- 使用频繁好评。让孩子知道他们已经做得很好。注意如果他们做出额外的努力来完成任务。赞美会比金钱更好的激励。让他们知道你欣赏他们的努力，可以肯定地说：“谢谢你
你也可能对此有兴趣：