你的孩子正在发脾气，这是任何年龄的孩子都会做的事情，在你管教他之前，你先用这些问题阻止自己:“可能是他的血糖问题。”也许他又情绪低落了。也许他的BG读数偏高。话又说回来，也许他只是在演戏。”
这些问题困扰着大多数家长谁患有糖尿病的孩子：你怎么能真正知道发脾气仅仅是不好的行为，或者如果它是糖尿病？
糖尿病给养育孩子增加了一个新的层次，特别是对阅读和管理孩子的行为。在被诊断出患有糖尿病之前，一个大发脾气的人可能意味着一次被暂停的经历。或者，如果你有一个大一点的孩子，在取消所有特权的情况下，快速地去他的房间(别忘了在去房间的路上把你的手机和iPod给我)
现在，随着糖尿病的出现，父母需要考虑血糖水平是否会影响孩子的行为。
低血糖或低血糖症的特征是症状比如情绪变化，易怒，非理性行为，甚至好斗。1型孩子的父母非常清楚这些迹象，经常把葡萄糖标签取出来作为第一道防线。
另一方面，血糖水平高或高血糖也会影响行为。症状范围很广，包括全身不适，注意力难以集中，恶心和头痛。我儿子把长时间的高血糖比作中毒。如果他有这种感觉，谁不会有点坏脾气呢?的艾达进行了一次研究42位有5到10岁1型孩子的父母提供了反馈。在这项研究中，研究人员在72小时内两次测量了一名儿童的血糖水平，并让他的父母在相应时间内填写了一份行为相关问题的问卷。研究结果虽然是定性的，但发现与正常水平相比，孩子在BG水平高的时候更容易表现出来。
底线:你孩子的行为肯定会受到BG水平的影响，而且影响很大。
制定一个行动计划
所以你会怎么做？你能作为父母，有这么多的运动部件，以跟踪，怎么办？最近，我坐在一个演示文稿由安·巴特利特父母在1型朋友见面，总部设在弗吉尼亚州北部一个支持小组。安，一位同行HealthCentral博客与1型40多年来，建议孩子和家长有一个行动计划，转而让孩子可以去上自动驾驶仪时，血糖都正常了出来。
为孩子,这个计划可以简单易懂传感,并不完全正确,然后测试他的血来看看他是否高或低(和症状可以容易混淆,你可以感觉到他的血的暴跌,但实际上它是高)。一旦BG被测试，然后相应地处理。如果血糖过低，服用葡萄糖标签或其他东西来提高血糖，并进一步了解这种需求是更紧迫的，症状是短暂的。
在另一方面，如果血糖高，然后采取通常为您的孩子做，是否有额外胰岛素纠正或饮水，或行使需要采取的行动。不要纠缠于高数，而开始着手做一些事情，明白高血糖需要一段时间才能降下来。
如果孩子年龄越小，父母或照顾者将需要在运动中的行动计划设定的，同时解释为什么发生这种情况的孩子，以及如何计划会使孩子感觉更好。
让学校参与进来
如果你的孩子是足够老去学校，然后老师和管理员需要了解的行为迹象表明，你的孩子会显示与低或高血糖和后续行动计划应该是什么（通常，这些行动计划已被纳入在学校孩子的糖尿病管理和护理计划）。一个好的经验法则是学院的学校和日托政策是，如果一个孩子演戏了 - 无论是性格还是不是 - 那么孩子应该测试，或者有一个照顾者的测试，他的血糖。接下来，纪律处分不应被理解，除非这样做和专利被接触，或者如果血糖显示正常。
你的孩子年龄越大，他离开你和在学校的时间就越多。到孩子上小学的时候，每天的时间通常是7个小时。如果你使用前和放学后照顾，那么一天可以长达10个小时。这可能意味着很多人全天都在为你的孩子负责，他们中的许多人可能对你孩子的高血糖或低血糖的细微差别和迹象不太了解。这就是为什么与你的孩子接触过的每个人交流是至关重要的。
一个正常运作的成年人？
在我上面提到的演讲中，一位家长想知道她的孩子是否会成长为一个正常的成年人。安向家长们保证，如果鼓励他们把糖尿病作为生活的一部分来治疗，他们的孩子长大后会适应得很好。
她建议研究小组检测孩子的血糖水平，以了解孩子的情况，但不能容忍孩子的不良行为。如果血糖水平不正常，不管是高还是低，那就纠正血糖，然后注意行为。如果这种情况持续下去，那么就像没有糖尿病的人一样，规范或解决行为问题。
安告诉大家，她的父母就是这样把她养大的，她现在表现得很好。的确很好，我得说。然而，即使有一线曙光，养育孩子的道路似乎充满了坑坑洼洼，这些坑坑洼洼通常是由糖尿病引起的，其中许多可能会破坏你的路线。