一个测试，我的神经科医生，眼科医生，和初级保健医生，每一个办公室访问期间的每个行为是“摇摆手电筒的考验。”你知道一个。医生会询问你向前看，则首先向一只眼睛闪耀着一个小手电筒，那么其他的，交替快速地观察你的学生的反应轻。
因为我知道，我的同学都表现出独特的东西，我奇怪的享受这个测试。一些东西，证明我有我的视神经损害。我的学生表现出相对传入性瞳孔障碍（RAPD）或马库斯冈恩登录。
什么医生看的“脚光测试”中？
瞳孔（其响应于光或扩张压缩所述眼睛的黑色中心）被检查为大小，平等，和规律性。你知道吗，学生将收缩或扩张，当你看物体或远或近？他们这样做，这是有点凉。
更重要的是，每个学生应该曝光期间快速，同样收缩直接光，光冲着对方瞳孔（协商一致的光反射）。使用摆动光测试时，医生可以测试和观察，以便瞳孔响应于合意光，以确定是否存在缺陷存在。
通常，当光从眼睛摆动到眼睛的瞳孔收缩也不会改变。当光线迅速从眼睛移动到眼睛，两个瞳孔应该保持其收缩程度。
什么是相对性瞳孔传入缺陷？
的传入性瞳孔缺陷（APD）或相对传入性瞳孔缺陷（RAPD）是当暴露于光在眼睛的瞳孔的异常和不相等的响应。它基本上表明一个视神经发送不同的消息给大脑比另一个。测试的RAPD是一个好办法，暗示或诸如被视神经炎引起的排除视神经损害。
我在2000年视神经炎暂时致盲的情况下离开了我的右眼受损。它不会以同样的方式登记轻如我的左眼视神经有永久性的损害。当医生照过来的光线在我的左眼（“好”的眼睛），两个瞳孔会收缩。这是正常的。当医生快速移动的光，以我的右眼（“坏”的眼睛），我的学生开始扩张，因为大脑认为较少的光进来，这表明存在于相应的视神经损伤。
有趣的是，我的神经科医生告诉我，我的右眼瞳孔甚至会继续有所扩张。在摆动光测试，在瞳孔响应的差值给出了每个眼睛和视神经的作用的“相对”指示。如果两个视神经功能失调，那么就会出现没有相对缺陷检测。
不同程度的瞳孔传入缺陷的，这里有四个例子。
- 没有相对传入性瞳孔障碍：双侧瞳孔收缩同样没有瞳孔重新扩张与证据“摇摆手电筒测试，”可能除了“hippus。”Hippus指无节奏波动瞳孔大小时，有一个稳定的照明。
- 轻度相对传入性瞳孔障碍：受影响的学生表演弱初步收缩，然后扩张到更大的尺寸。
- 中等相对传入性瞳孔障碍：受影响的学生表演了稳定或收缩的等级不变，随后扩张到更大的尺寸。
- 严重的相对传入性瞳孔障碍：受影响的学生表示立即扩张到更大的尺寸。
那么，什么是马库斯·冈恩小学生？
马库斯耿氏瞳孔或马库斯耿氏注册是给予相对术语传入性瞳孔缺陷，其中受影响的瞳孔矛盾瞳孔会放大到光刺激。这可能会导致所谓的“动态瞳孔不等大”，由沿第二颅神经损害所致。就我而言，我的右瞳孔不断扩张，变得比左边大。这是“动态瞳孔不等”（其中学生成为不同尺寸）和被称为马库斯耿氏瞳孔。
瞳孔不等是其中的学生在任何时候都不同尺寸的条件。在这里看录像的例子。这是一个传出的缺陷，而不是传入缺陷，并与第三颅神经。以后的帖子可能会讨论传出或副交感神经功能障碍。
什么是马库斯·冈恩小学生可能的原因？
- 视神经疾病：视神经炎，视神经感染或炎症，青光眼，视神经瘤，视神经病变，眼眶病
- 视网膜原因：缺血性视网膜疾病，视网膜脱离，服务器黄斑变性，眼内肿瘤，视网膜感染
- 脑血管疾病
- 弱视
如果我告诉马库斯葛恩标志，我必须MS的？
如上文提到的，有用于相对传入性瞳孔缺陷许多潜在的原因。损伤视神经是最常见的原因而损坏视神经是多发性硬化症很常见的。但是，这并不意味着任何人谁显示了这种迹象已经或可能MS。如果您担心任何不寻常的症状，或者您发现迹象，那么请联系您的医生讨论建议可能的原因和治疗方法。