一个测试,我的神经科医生,眼科医生,和初级保健医生,每一个办公室访问期间的每个行为是“摇摆手电筒的考验。”你知道一个。医生会询问你向前看,则首先向一只眼睛闪耀着一个小手电筒,那么其他的,交替快速地观察你的学生的反应轻。
因为我知道,我的同学都表现出独特的东西,我奇怪的享受这个测试。一些东西,证明我有我的视神经损害。我的学生表现出相对传入性瞳孔障碍(RAPD)或马库斯冈恩登录。
什么医生看的“脚光测试”中?
瞳孔(其响应于光或扩张压缩所述眼睛的黑色中心)被检查为大小,平等,和规律性。你知道吗,学生将收缩或扩张,当你看物体或远或近?他们这样做,这是有点凉。
更重要的是,每个学生应该曝光期间快速,同样收缩直接光,光冲着对方瞳孔(协商一致的光反射)。使用摆动光测试时,医生可以测试和观察,以便瞳孔响应于合意光,以确定是否存在缺陷存在。
通常,当光从眼睛摆动到眼睛的瞳孔收缩也不会改变。当光线迅速从眼睛移动到眼睛,两个瞳孔应该保持其收缩程度。
什么是相对性瞳孔传入缺陷?
的传入性瞳孔缺陷(APD)或相对传入性瞳孔缺陷(RAPD)是当暴露于光在眼睛的瞳孔的异常和不相等的响应。它基本上表明一个视神经发送不同的消息给大脑比另一个。测试的RAPD是一个好办法,暗示或诸如被视神经炎引起的排除视神经损害。
我在2000年视神经炎暂时致盲的情况下离开了我的右眼受损。它不会以同样的方式登记轻如我的左眼视神经有永久性的损害。当医生照过来的光线在我的左眼(“好”的眼睛),两个瞳孔会收缩。这是正常的。当医生快速移动的光,以我的右眼(“坏”的眼睛),我的学生开始扩张,因为大脑认为较少的光进来,这表明存在于相应的视神经损伤。
有趣的是,我的神经科医生告诉我,我的右眼瞳孔甚至会继续有所扩张。在摆动光测试,在瞳孔响应的差值给出了每个眼睛和视神经的作用的“相对”指示。如果两个视神经功能失调,那么就会出现没有相对缺陷检测。
不同程度的瞳孔传入缺陷的,这里有四个例子。
- 没有相对传入性瞳孔障碍:双侧瞳孔收缩同样没有瞳孔重新扩张与证据“摇摆手电筒测试,”可能除了“hippus。”Hippus指无节奏波动瞳孔大小时,有一个稳定的照明。
- 轻度相对传入性瞳孔障碍:受影响的学生表演弱初步收缩,然后扩张到更大的尺寸。
- 中等相对传入性瞳孔障碍:受影响的学生表演了稳定或收缩的等级不变,随后扩张到更大的尺寸。
- 严重的相对传入性瞳孔障碍:受影响的学生表示立即扩张到更大的尺寸。
那么,什么是马库斯·冈恩小学生?
马库斯耿氏瞳孔或马库斯耿氏注册是给予相对术语传入性瞳孔缺陷,其中受影响的瞳孔矛盾瞳孔会放大到光刺激。这可能会导致所谓的“动态瞳孔不等大”,由沿第二颅神经损害所致。就我而言,我的右瞳孔不断扩张,变得比左边大。这是“动态瞳孔不等”(其中学生成为不同尺寸)和被称为马库斯耿氏瞳孔。
瞳孔不等是其中的学生在任何时候都不同尺寸的条件。在这里看录像的例子。这是一个传出的缺陷,而不是传入缺陷,并与第三颅神经。以后的帖子可能会讨论传出或副交感神经功能障碍。
什么是马库斯·冈恩小学生可能的原因?
- 视神经疾病:视神经炎,视神经感染或炎症,青光眼,视神经瘤,视神经病变,眼眶病
- 视网膜原因:缺血性视网膜疾病,视网膜脱离,服务器黄斑变性,眼内肿瘤,视网膜感染
- 脑血管疾病
- 弱视
如果我告诉马库斯葛恩标志,我必须MS的?
如上文提到的,有用于相对传入性瞳孔缺陷许多潜在的原因。损伤视神经是最常见的原因而损坏视神经是多发性硬化症很常见的。但是,这并不意味着任何人谁显示了这种迹象已经或可能MS。如果您担心任何不寻常的症状,或者您发现迹象,那么请联系您的医生讨论建议可能的原因和治疗方法。