精神分裂症和认知
通过保罗半刚石,交货单 卫生专业人员精神分裂症是一种影响大脑许多区域的疾病，导致患者大脑功能出现许多问题。一般人认为精神分裂症是一种幻觉、妄想和思维混乱的疾病，但前两种症状往往是患者和家人关注的焦点，因为它们惊人的性质。这种疾病的特征还包括认知障碍，这是一种涉及学习、记忆和注意力集中等能力的思维问题。这些认知缺陷会对一个人的工作、学习以及个人生活产生深远的影响。观察精神分裂症造成的认知障碍的一种方法是将其分为疾病早期的认知障碍和临床疾病时的认知障碍。
早期研究表明，那些继续发展为精神分裂症的儿童的智商分数比那些没有发展为精神分裂症的儿童略低，但可以衡量。在生命早期出现的认知问题可能会导致在正常发展速度下获取技能的问题。在精神分裂症发作期间或之后发生的认知问题往往比之前发生的要严重得多。
在精神分裂症中出现的精神病的第一次发作期间，认知的每一个领域都可能受到损害。这包括语言、注意力、记忆、视觉空间技能和执行功能方面的问题。每个人对精神分裂症的影响在这些领域各不相同，但最有可能受到影响的两个领域是记忆和执行功能。执行功能指的是参与计划、有目的的行动和自我监控行为的心理过程。这些损伤发生的时间尚不完全清楚。记忆、注意力和执行功能方面的问题可能在精神病明显症状出现前三年就出现了。我曾与一些青少年合作，他们在精神分裂症的精神病症状显现之前，就有成绩问题和缺课多年。
对于患有严重慢性疾病的人来说，认知障碍的程度仍然是一个非常有争议的话题。许多研究的结果反驳了精神分裂症单独会导致阿尔茨海默氏症那样的渐进性认知能力下降的观点。大多数研究表明，在精神病首次发作时出现的损伤水平在整个中年时期相当稳定。
我遇到的许多精神分裂症患者和他们的家人都有严重的、合理的认知问题。这种疾病通常在青少年晚期和20岁出头时出现，那时许多人正在或考虑接受高等教育。未来的博客将讨论治疗对精神分裂症患者认知功能的影响。
