我很幸运地收到副本恢复从残疾：手动精神康复的。作者罗伯特·保罗·利伯曼博士率先使用的有效的社会技能，与20世纪70年代精神疾病的个人训练。
社会技能训练的目的是为了人，以实现个人目标，并从社会环境的支持和响应。即：“橡胶命中走向复苏之路。”
每个人的一个“有意义的，满足”生活和对社会的贡献的定义是与他个人的目标，需求，优先事项，偏好和兴趣。同样，价值观，家庭和文化的影响和社会规范塑造每个人的生活的满足感。
社会技能训练，直接使精神残疾带来的满意度和质量为自己的生命个体。它有利于个人，其认知和其他预病态的障碍已经妨碍了发展社会技能。
这种治疗是建立在每个人的长处，而不是专注于症状或精神病理学的资产模型方法。它不是一个独立的治疗和用药和心理教育等策略结合使用。
社交技能训练涉及整个人的生活现实生活的实践。培训从治疗室到日常互动推广。
一个典型的方法是使用个人效能成功生活的途径：
你确定你的个人目标（表示为“你怎么想你的生活会比现在不同的，更好？”）。
您可以选择涉及另一个人，这将是对达到你的目标的一小步的情况。（您可以选择您想要达到，和谁在一起，你需要沟通，何时何地，你会试图采取这一步骤是什么。）
你看与取你的角色另一个人的情况的演示。（要通过观看技能在角色扮演中使用学习。）
你练习在角色扮演的实现自己的需要，采用口头好，非语言沟通的技能。（边做与教练和正反馈行为排练的技能学习。）
你给，并得到积极的反馈对你有什么有效地完成。（正强化巩固自己的技能和知识。）
你完成家庭作业，使您可以使用你的技能在日常生活中。（要使用你的个人效率，使您的生活更成功，更令人满意的是，其中橡胶碰到路面。）
社交技能利伯曼博士的手工训练本章进入甚至更多的细节和非常适合在精神卫生领域工作的专业人士使用。我还建议精神卫生治疗的工作人员买这本书，读它直通纳入该技术，他们的做法。
社会技能训练的训练特定类型的，而不是用简单地在一天程序，具有与患者相互交流混淆。你设定的目标是S.M.A.R.T：具体的，可衡量的，可实现的，现实的和有时间限制的。培训有一个结果，并没有一直持续下去。
社交技能训练也提供技术为社会解决问题，当你没有得到期望的结果，或者你发现自己在一个不是在治疗室的增强人际关系的局面。
行为学原理的社会技能训练，旨在提高你的人际关系和谈判让您的需求得到满足和实现目标的能力奠定了基础。
你可以发现，可以通过使用对治疗师定位使用在他或她的做法社会技能训练的私人治疗师协会的行为和认知疗法网站。
在接下来的几个月我将致力于SharePosts你可以同步进行正式的结构与专业人士会话使用恢复策略。
留意对anosognosia我的新闻文章：隐藏的症状以及对精神健康的恢复运动突破的概念信息。
我已经敲定来写SharePost主题，将带我们通过2014年秋季。
敬请关注。