膳宿是对教室或学校使用的程序的改变。患有注意力缺陷多动症的儿童通常会得到诸如额外的测试时间,坐在教室前面,有一个教室助手的任务,在测试前接受学习指导和实施积极的强化计划。
修改是指改变教室或课程以帮助残疾儿童。修改的例子包括简化课程、降低阅读水平或将评分调整为加权评分。大多数多动症儿童接受的是适应而不是改变。